5.3.9. Юридическая психология и психология безопасности

Введение. Захват заложников – одна из самых стрессогенных экстремальных ситуаций, оказывающих длительное воздействие на психику пострадавших. С опорой на концепцию переживания Ф. Е. Василюка в статье исследуются психологические феномены переживания заложниками террористического акта. Новизна исследования заключается в индуктивной реконструкции структуры переживания заложников как целостного субъективного процесса, протекающего в течение «ситуации захвата». Методы. С использованием метода обоснованной теории исследуются вторичные качественные источники – нарративы очевидцев (интервью в печатных и видео-форматах, воспоминания, открытые дневниковые записи в онлайн-формате), переживших трагедию заложников в Беслане и на Дубровке. Общий объем материалов составил 23 текста, возраст интервьюируемых и очевидцев на момент захвата у всех участников был от 18 лет. Аналитическая процедура включала открытое и осевое кодирование, метод постоянного сравнения категорий. Для повышения надежности использовалось двойное кодирование: часть материалов была независимо проанализирована внешним экспертом, имеющим опыт в области психологии экстремальных ситуаций. Результаты. Выделены ключевые категории, отражающие субъективный опыт заложников непосредственно во время захвата. Описаны особенности и структурные элементы эмоционального, когнитивного, поведенческого компонентов переживания, в том числе в контексте феномена стокгольмского синдрома, а также динамические особенности и переходы между выделенными феноменами и структурными компонентами (от шока к надежде, от оцепенения к мобилизации). Обсуждение результатов. Полученные результаты углубляют понимание психологической работы личности в момент экстремального события и служат основой для дальнейшей реконструкции динамических аспектов переживания заложников как особой внутренней деятельности в ситуации террористического акта.

Актуальность. Гражданская идентичность все чаще рассматривается как ключевой психологический ресурс, определяющий готовность молодежи включаться в социально значимые проекты, брать на себя ответственность. В условиях институциональной турбулентности важно понять в какой мере чувство принадлежности к гражданскому обществу связано с просоциальным поведением. Просоциальное поведение является одной из важнейших составляющих общественного благополучия. Оно способствует укреплению социальных связей, повышению удовлетворенности жизнью, групповому сплочению. При этом известно, что люди предпочитают оказывать помощь тем, с кем идентифицируют себя, что демонстрирует значимость социальной идентичности в данном вопросе. Ввиду многонационального и поликонфессионального состава населения Российской Федерации, особый интерес представляют факторы, ассоциированные с позитивным развитием общественных отношений, ростом лояльности и взаимной поддержки среди граждан. Исходя из этого, важно исследовать связь общей для россиян гражданской идентичности и просоциального поведения. Теоретическая актуальность исследования заключается в уточнении механизмов связи гражданской идентичности с альтруизмом, солидарностью и гражданской активностью молодежи, а также в развитии концепций социальной идентичности и просоциальности применительно к российскому культурно-историческому контексту. Цель. Изучение взаимосвязи российской гражданской идентичности и форм просоциального поведения молодежи для установления возможности дальнейшего практического применения выявленных закономерностей. Выборка. Общая выборка составила 355 человек (N = 355), в возрасте от 18 до 35 лет (M = 22,78, SD = 3,65), из которых 298 женщин (83,94%), 57 мужчин (16,06%). Все респонденты проживали в России и имели гражданство Российской Федерации. Методы. Исследование выполнено на основе опросного дизайна с применением методик: «Измерение просоциальных тенденций» (Г. Карло и Б.А. Рэндалл, 2002), в адаптации Н.В. Кухтовой; «Идентификация с человечеством» (IWAH) С. Макфарленда, в адаптации Т.А. Нестика (Нестик Т.А., 2017), анкетного опросника социально-демографических характеристик. Для обработки количественных были использованы: коэффициенты α Кронбаха и ω Макдоналда, методология моделирования структурными уравнениями, в частности конфирматорный факторный анализ (КФА). Результаты. Была построена КФА-модель, подтвердившая гипотезу о связи гражданской идентичности и форм просоциального поведения российской молодежи. Значимый уровень и умеренный размер эффекта были обнаружены для связей гражданской идентичности с конформным, экстренным, альтруистическим и анонимным просоциальным поведением. Выводы. Гражданская идентичность является фактором просоциального поведения российской молодежи и может быть использована для усиления социально-значимых тенденций. Наиболее перспективными являются конформная, экстренная, альтруистическая и анонимная форма просоциальности, т.е. потенциально возможна их стимуляция у граждан России, путем актуализации общей для них гражданской идентичности. Выявленные связи могут отражать высокую значимость групповых норм в сознании российской молодежи, а также возрастные особенности — рост осознания ответственности.

Актуальность. В условиях, когда мошенничество и терроризм становятся почти обыденным явлением, возрастает роль предубежденности как защиты от посягательств на жизнь и собственность. Кроме того, в современной геополитической обстановке проблема диагностики предубежденности и склонности к микроагрессии приобретает актуальность в связи с необходимостью оптимизации межэтнического взаимодействия. Цель. Проверить применимость инструментария, используемого для исследования асоциальной креативности, для диагностики предубежденности и склонности к микроагрессии. Выборка. Выборку составили курсанты одного из московских вузов МВД (N = 204, из них 152 юноши; Мвозраст = 19,3 года, SD = 1,29), студенты-психологи (N = 50; Мвозраст = 20,4 года, SD = 1,62); старшеклассники (N = 60; Мвозраст = 16,0 года, SD = 0,39) и кадеты (N = 50; Мвозраст = 15,5 года, SD = 0,693). Методы. Для диагностики склонности к микроагрессии использовалась шкала «Злые шутки» из опросника «Поведенческие особенности антисоциальной креативности» (ПОАК ) (в адаптации Н.В. Мешковой и др.). Для диагностики негативного отношения использовались задания на дивергентное мышление (RWDT) и опросники «NEO-FFI» (в адаптации В.Е. Орла, И.Г. Сенина), «Индекс толерантности» (Г.У. Солдатова и др.), BPAQ (в адаптации С.Н. Ениколопова, Н.П. Цыбульского), анкета с утверждениями о том, насколько внимателен респондент к обстановке в мире и стране. Результаты. Получена слабая положительная корреляция негативных ответов в заданиях RWDT с показателями опросника ПОАК на выборке курсантов; положительная корреляция склонности к микроагрессии, диагностируемой с помощью шкалы «Злые шутки» (ПОАК), с физической агрессией и враждебностью и отрицательная — с чертой «Согласие» и этнической толерантностью. Выявлено влияние интереса к событиям в России и мире на уровень предубежденности в отношении представителей страны — участницы политического конфликта на выборке курсантов. Выводы. RWDT можно использовать для выявления предубежденности и негативного отношения к гражданам стран — участниц социо-политического процесса. В сочетании с опросником антисоциальной креативности его можно использовать для выявления склонности к микроагрессии. В современном социально-политическом контексте предубежденность опосредуется отсутствием интереса к политике, низким сотрудничеством, нежеланием взаимодействовать с представителями других этнических групп, повышенной агрессией.